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María Santágueda-villanueva
Aprendizaje Servicio en la formación inicial docente de Educación Física: Análisis de una propuesta en el contexto norteamericano
Este trabajo analiza los efectos de un proyecto de Aprendizaje Servicio (ApS) sobre la Competencia de Emprendimiento Social (CES) en alumnado de Educación Física. El estudio se aborda utilizando Métodos Mixtos con triangulación metodológica. El apartado cuantitativo utiliza el instrumento Social Entrepreneurship Competency Scale (Capella-Peris, Gil-Gómez, Martí-Puig, & Ruíz-Bernardo, 2019). El estudio cualitativo se desarrolla analizando los diarios reflexivos de los participantes. Los resultados cuantitativos proporcionan evidencias respecto al efecto positivo del ApS sobre la CES. El análisis cualitativo complementa esta visión reflejando cómo se desarrolló dicha competencia, por ejem…
Los modelos de enseñanza de los problemas de aligación en las enciclopedias escolares españolas
Los problemas de aligación forman parte de las matemáticas desde épocas antiguas. Actualmente, han perdido interés educativo, aunque siguen presentes en los temas de álgebra y en la vida diaria. En este trabajo, presentamos el modelo de enseñanza de estos problemas en las enciclopedias escolares que estuvieron vigentes desde los años veinte hasta los años setenta del pasado siglo. Para poder caracterizar el modelo de enseñanza nos fijamos en los aspectos contextuales, los estructurales, los procedimentales y los organizativos de los problemas de aligación. Realizamos una clasificación de los tipos de problemas, de los contextos utilizados, de los métodos de resolución que se utilizaban y có…
Socio-Ecological Correlates of Physical Activity in Children with Autism Spectrum Disorder: A Cross-Sectional Study in Spain
This study aims to analyse the Physical Activity(PA) levels of a group of children with ASD and explore certain socio-ecological variables that may be correlated with these levels. The participants of this cross-sectional study were 20 boys and 5girls with ASD, aged between 4 and 14 years. A socio-demographic questionnaire was designed expressly to obtain socio-demographic data, and PA levels were measured with a triaxial accelerometer (ActiGraph, wGT3X-BT).After performing a descriptive analysis, we analysed the relationship between the variables through Spearman correlations and performed the Kruskal Wallis test to compare the results of moderate, vigorous and very vigorous PA according t…