0000000000360038
AUTHOR
Antti Alanko
Toivo ja demokratiakasvatus : kahdeksasluokkalaisten käsityksiä toivosta Paulo Freiren ja C. R. Snyderin teorioiden valossa
Tässä tutkimuksessa tarkastellaan kahdeksasluokkalaisten toivokäsityksiä. Nuorten yhteiskunnallinen osallistuminen Suomessa on vähäistä huolimatta yhteiskunnallisten tietojen hyvästä tasosta. Tutkimuksessa lähestyttiin ongelmaa toivon näkökulmasta. Tämä tutkimus pitää toivoa demokratian ja demokratiakasvatuksen kannalta tärkeänä käsitteenä. Toivoa tarkasteltiin erityisesti kahden teoriaperinteen, C. R. Snyderin psykologisen toivoteorian ja Paulo Freiren toivon pedagogiikan, kautta. Kahdeksasluokkalaisten toivokäsityksiä tutkittiin haastatteluin (N = 15) fenomenografista analyysiä hyödyntämällä. Toivokäsitykset jakautuivat selkeästi kahteen ylimmän tason kategoriaan, toimijuuskeskeisiin sekä…
Visions of a technological future : experience and expectation of progress in the interwar United States
Tarkastelen tutkielmassa maailmansotien välisenä aikana Yhdysvaltalaisissa tiede- ja tekniikkajulkaisuissa Popular Mechanicsissa ja Popular Science Monthlyssa esiintynyttä tulevaisuusajattelua. Tutkielman tarkoituksena on selvittää mitä tulevaisuudesta maailmansotien välisenä aikana Yhdysvalloissa ajateltiin. Erityisesti tarkastelen mitä edellä mainituissa aikakauslehdissä kirjoitettiin kaupungin, rakentamisen ja kodin tulevaisuudesta. Käsittelen aineistoa pääosin historiallisen kuvatutkimuksen keinoin. Tutkimuksen teoreettinen viitekehys pohjaa Reinhart Koselleckin historiallisten aikojen teoriaan, erityisesti kokemustilan ja odotushorisontin väliseen suhteeseen. Tämän tutkielman hypoteesi…