Sociālā pedagoga darbība 7.-9.klašu skolēnu pašaudzināšanas veicināšanā

2019

Diplomdarba „Sociālā pedagoga darbība 7. - 9. klašu skolēnu pašaudzināšanas veicināšanā” mērķis ir raksturot sociālā pedagoga profesionālo darbību 7. - 9. klašu skolēnu pašaudzināšanas veicināšanā. Teorētiskajā daļā aprakstīta pašaudzināšanas būtība, pusaudžu vecumposma raksturojums pašaudzināšanas kontekstā un gribas nozīme pašaudzināšanas procesā. Praktiskajā daļā raksturots pētījums par pusaudžu izpratni par pašaudzināšanu. Tika izstrādāta sociālā pedagoga darba programma „Sociālā pedagoga darbība 7. - 9. klašu skolēnu pašaudzināšanas veicināšanā” un veikta programmas aprobācija un tās rezultātu analīze. Atslēgvārdi: griba, mērķtiecība, pašaudzināšana, pašizziņa.