Konkretiseringsmateriell & Tallforståelse i Begynneropplæringen

Konkreter er et verktøy som kan støtte elever i undervisninger og finnes i ulike former. Denne studien tar for seg hvordan elever på førstetrinn arbeider matematisk med fysiske konkreter knyttet til tallkonstruksjoner. I tillegg, tar studiet for seg beskrivelser elever gir av tallkonstruksjoner de ser og bygger. Med fokus på førstetrinn elevers tallkonstruksjon ved bruk av konkreter, vil denne oppgaven ta utgangspunkt i problemstillingen: Hvordan bygger elever på førstetrinn tall ved bruk av fysiske konkreter, og hva slags beskrivelser gir de av tallenes oppbygginger? Hensikten med studien er å få et nærmere innblikk i samspillet mellom elevers tallkonstruksjoner og bruk av konkretiseringsm…