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AUTHOR
María Luisa Montánchez Torres
Las actitudes, conocimientos y prácticas de los docentes de la ciudad de Esmeraldas (Ecuador) ante la educación inclusiva : un estudio exploratorio
El estudio es de carácter exploratorio-descriptivo cuyo objetivo general es conocer las actitudes, conocimientos y las prácticas de los docentes de la Ciudad de Esmeraldas (Ecuador) ante la educación inclusiva. Además, se añaden como escalas secundarias, el contexto escolar y social. El instrumento de recogida de datos es un cuestionario de elaboración propia. Se ha realizado un estudio sobre las propiedades métricas del instrumento, un análisis de los descriptivos de los ítems respecto a las 5 escalas estudiadas en el cuestionario, un estudio diferencial univariado y multivariado. Finalmente, se valoran positivamente tanto las actitudes como las prácticas de estos docentes, obteniendo en l…
Music Therapy
The use of music as a therapeutic discipline has become well established in schools over the course of many years. Music therapy has very positive, therapeutic results on children with any type of special educational need but in particular students with autism spectrum disorder (ASD) and intellectual disabilities (IDs). This chapter looks at inclusive education and research-based instructional strategies within the realm of music as a pedagogical alternative when working with students with ASD and IDs in the general education classroom. The chapter presents two case studies—one involving a student with ASD and another involving a student with an ID. Solutions and recommendations on further …
Las prácticas metodológicas de los musicoterapeutas : un estudio exploratorio
En la investigación que presentamos la metodología utilizada fue cuantitativa, ya que ponderando los datos obtenidos probablemente facilitaría la comprensión de un universo tan determinado, empleando el cuestionario como forma de recogida de datos. En dicho cuestionario existieron preguntas abiertas donde el encuestado pudiera proponer otras alternativas con la finalidad de acercarnos con mayor naturalidad a esa realidad profesional. El objetivo fundamental era la indagación y el conocimiento de las prácticas metodológicas del trabajo de los musicoterapeutas con personas que sufren esquizofrenia y la evaluación empleada en las mismas.