Spørsmål og respons i finske og norske matematikklasserom : en komparativ case-studie

2009

Masteroppgave i matematikkdidaktikk- Universitetet i Agder 2009 Min masteroppgave har tatt utgangspunkt i en sammenligningsstudie av matematikktimer i Finland og Norge. Motivasjonen for en slik studie kommer fra den store forskjellen i prestasjoner blant elever fra disse landene. Det er blitt stadfestet dårlige prestasjoner blant norske elever i matematikk i to forskjellig internasjonale studier: TIMSS (Third International Mathematics and Science Study) (2003) og PISA (Programme for International Student Assessment)- undersøkelsen (2006). Sammenligningen vil i hovedsak fokusere på undervisningspraksisen og den interaksjonen som skjer i klasserommet mellom lærer og elev, der lærerens spørsmå…