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AUTHOR
Sergio Murgui Pérez
Importance Purpose in Life in Reducing Aggressive Response in Adolescence
In order to study the Purpose in Life related to the Aggressive Behavior, we applied the translated version of “Life Purpose Test” by Crumbaugh and Maholich and the Violent Behavior Scale (CA) by Little on 771 subjects, of which 354 were men and 409 were women, with ages between 11 and 17 years, all of them students schools belonging to the province of Valencia. The results are congruent with the initial hypothesis; The Purpose in Life is negatively correlated to the subject´s Aggressive Behavior, so that people having a high level of Sense of Life will less involved in aggressive behavior.
Un Estudio Longitudinal de la Reputación Social no Conformista y la Violencia en Adolescentes desde la Perspectiva de Género
El objetivo del presente estudio fue analizar la relación existente entre la reputación social del adolescente -percibida e ideal-, y la violencia instrumental -manifiesta y relacional- en adolescentes desde una perspectiva de género. La muestra utilizada en este estudios fue de 1319 adolescentes -T1- de ambos sexos (53% chicas y 47% chicos) y de edades comprendidas entre los 11 y los 16 años (edad media 13.5; desviación típica 1.5), escolarizados en siete centros educativos de enseñanza secundaria y, de 554 estudiantes -T2- (54% chicas y 46% chicos). Los instrumentos utilizados fueron la Escala de Reputación Social no conformista de Carroll, Houghton, Hattie y Durkin (1999) y la Escala de …
Marital conflict, parental support, and school adjustment in adolescents
En el presente estudio se analiza la influencia del conflicto marital (ruptura de la relación y violencia como estrategias de resolución de conflictos) y del apoyo parental en el ajuste escolar a través de sus relaciones con la auto-estima social y la violencia escolar en adolescentes. Los participantes en el estudio fueron 733 adolescentes de cuatro centros educativos de la Comunidad Valenciana, con edades comprendidas entre los 11 y 16 años. Para los análisis se llevó a cabo un modelo de ecuaciones estructurales. Los resultados mostraron que el conflicto marital y el apoyo parental se relacionan indirectamente con el ajuste escolar a través de la auto-estima social y la violencia escolar.…
Modelos Teóricos de los Procesos de Categorización y Aprendizaje Discriminativo.
El estudio de la categorización y de la identificación perceptiva puede dividirse en dos grandes áreas según el tipo de estímulo empleado: categorización unidimensional y multidimensional. Desde ambas perspectivas se han desarrollado diferentes modelos que no suelen ponerse a prueba utilizando tipos de estímulos del otro enfoque. De esta forma, los modelos o teorías multidimensionales pocas veces se comprueba su validez empleando estímulos unidimensionales. Por otra parte, cuando se comparan modelos dentro de una misma perspectiva, suelen presentar un elevado grado de ajuste por lo que aceptar uno u otro depende en ocasiones de criterios vagos. Por ejemplo, desde el estudio de la categoriza…
Reputation, loneliness, satisfaction with life and aggressive behavior in adolescence
The present study analyses the relationship between adolescents’ perception of reputation and aggressive behavior among peers. The sample is made up of 1319 adolescents aged 11 to 16 years old. Statistical analyses with structural equation modeling were carried out to examine the direct and indirect effect of perception of reputation (real and ideal) on aggressive behavior. Results indicate that adolescents’ real and ideal reputations are related both directly and indirectly to aggressive behavior. The indirect effects suggest that loneliness and life satisfaction mediate the relationship between adolescents’ reputation and their aggressive behavior. These findings and their implications ar…
Mini-Mental Adjustment to Cancer Scale: Construct validation in Spanish breast cancer patients.
Abstract Objective The Mini-Mental Adjustment to Cancer Scale (MiniMAC) is widely used to evaluate cancer patients' psychological responses to diagnosis and treatment. Validation studies of the scale have shown inconsistency in the obtained factor structures. The aim of this study was to explore the factor structure, using Confirmatory Factor Analysis (CFA), and other psychometric properties of the MiniMAC in Spanish breast cancer patients. Methods A sample of 368 women with breast cancer completed the MiniMAC and the 18 items version of the Brief Symptom Inventory (BSI-18). Results The original pentafactorial model and three additional models derived from the empirical research -two first-…
Un estudio longitudinal de la reputación social no conformista y la violencia en adolescentes desde la perspectiva de género
El objetivo del presente estudio fue analizar la relación existente entre la reputación social del adolescente -percibida e ideal-, y la violencia instrumental -manifiesta y relacional- en adolescentes desde una perspectiva de género. La muestra utilizada en este estudios fue de 1319 adolescentes -T1- de ambos sexos (53% chicas y 47% chicos) y de edades comprendidas entre los 11 y los 16 años (edad media 13.5; desviación típica 1.5), escolarizados en siete centros educativos de enseñanza secundaria y, de 554 estudiantes -T2- (54% chicas y 46% chicos). Los instrumentos utilizados fueron la Escala de Reputación Social no conformista de Carroll, Houghton, Hattie y Durkin (1999) y la Escala de …
Adolescent aggression: effects of gender and family and school environments.
The present study examined the influence of family and classroom environments on the development of particular individual characteristics, including level of empathy, attitude to institutional authority and perceived social reputation, and the role these characteristics may in turn play in school aggression. Participants were 1319 adolescents aged 11-16 (47% male) drawn from state secondary schools in Valencia (Spain). Since previous studies suggest that these variables may contribute differentially to aggressive behaviour depending on adolescent gender, two different mediational structural models were calculated, respectively, for boys and girls. Results obtained confirmed the associations…
El rol del funcionamiento familiar y del apoyo social en el consumo de sustancias de los adolescentes
En el presente estudio se analizan las relaciones entre el funcionamiento familiar, la percepción de apoyo social de diferentes personas significativas (padre, madre, hermano/a, amigo/a y otro adulto) y el consumo de sustancias en una muestra de 625 adolescentes valencianos. Utilizando el cálculo de ecuaciones estructurales para el análisis de los datos, se observa que el funcionamiento en la familia se relaciona indirectamente con el consumo de los adolescentes a través de sus recursos de apoyo social percibido. Se observa un efecto protector del apoyo social percibido de los miembros de la familia frente a la implicación en el consumo de sustancias, mientras que el efecto es de riesgo cua…
Predicción del estado nutricional a través de la calidad de vida y el patrón del sueño en ancianos con deterioro cognitivo
Resumen Objetivo: establecer y analizar una posible relación entre el estado nutricional, el patrón de sueño y la calidad de vida en una muestra de pacientes con disfunción cognitiva. Participantes y método: estudio observacional y descriptivo de un grupo de casos con una muestra constituida por 48 personas mayores (65 años o más) que aceptaron participar en el estudio y vivían en Valencia (España). EuroQol (EQ-5D), Cuestionario de Oviedo del sueño (COS), Mini Mental State de Folsteisn (MMSE) y Mini Nutritional Assessment (MNA) se utilizaron para evaluar el caso de cada individuo. La asociación de variables se evaluó mediante la correlación entre las tres variables. Finalmente, para verific…
Family, social support and delinquent behavior in adolescence: direct and mediating effects
En este estudio se analizan las relaciones entre las características del sistema familiar (funcionamiento, comunicación y satisfacción familiar), el apoyo social percibido y la conducta delictiva en la adolescencia. La muestra está constituida por 431 adolescentes estudiantes en centros educativos de la Comunidad Valenciana de edades comprendidas entre los 15 y los 17 años. Los resultados muestran efectos directos de los problemas de comunicación con la madre y del apoyo social percibido del padre en la conducta delictiva. Además, se constata un efecto mediador del apoyo social del padre entre los problemas de comunicación con la madre y la implicación del hijo adolescente en actos delictiv…