0000000000442368
AUTHOR
Ksenija Djomkina
showing 2 related works from this author
Koriģējoši attīstoša darbība 3.-4. klašu skolēniem ar mācīšanas traucējumiem krievu valodas apguvei
2021
Diplomdarba tēma „Koriģējoši attīstoša darbība 3.-4.klašu skolēniem ar mācīšanas traucējumiem krievu valodas apguvei” ir aktuāla, jo mācīšanās traucējumi negatīvi ietekmē skolēnu spēju sekmīgi apgūt valodu un līdz ar to arī citus mācību priekšmetus, un ir svarīgi veikt mērķtiecīgu koriģējoši attīstošo darbību šo traucējumu mazināšanai. Diplomdarba mērķis – analizēt 3.-4. klašu skolēnu mācīšanas traucējumus izpausmes krievu valodas apguvē un izstrādāt rekomendācijas koriģējoši attīstošai darbībai šo traucējumu mazināšanai. Koriģējoši attīstošas darbības programmas 3.-4. klašu skolēnu mācīšanas traucējumu krievu valodas apguvē mazināšanai aprobācijas rezultāti liecina, ka tās realizācija sekm…
Dzimtes priekšstatu verbalizācijas leksiski semantiskais aspekts Rīgas žurnāla „Dļa Vas” materiālos.
2016
Bakalaura darbs ir veltīts dzimtes priekšstatu verbalizācijas leksiski semantiskiem aspektiem žurnāla “Dļa vas” materiālos. Pētījumā tiek sistematizēti un izanalizēti leksiski semantiskajā līmenī uz dzimtes jautājumu orientēti žurnāla raksti, tiek aprakstīti tekstos aktualizēti dzimtes priekšstati, kuri piedalās vīriešu un sieviešu tēlu veidošanā, kā arī tiek konstatēts materiālos “Dļa vas” aktualizētu dzimtes priekšstatu funkcionāli teorētiskais tips. Pētījuma saturs var ieinteresēt filologus, kuri nodarbojas ar dzimtes problemātiku.