La vie ici. Les conditions de l'exilé et la production d'un marché sportif. Colloque de Lausanne « Les migrations sportives : du temps colonial à l'ère postcoloniale »

Déconstruction d'une vocation tennistique féminine : le cas d'une joueuse de 1ère série française des années 1990. Colloque international « Le tennis dans la société de demain »

Triple life of Sports students through the prism of territory

A student life comprising regular study time, coupled with investment in Sport (training or team coaching) and a few hours of salaried work, is a configuration favorable to academic success (understood as ability to get degree) in Sport studies (STAPS) at the University of Burgundy. But, against all statistical probability, students having registered without any selection in the branch campus of Le Creusot are more successful than those studying in the main campus of Dijon, despite individual characteristics similar or less favorable: in first year, emerges a territory effect. Using logistic regression models, based on various data (questionnaires of students enrolled in Sports in 2012-2013…

La dynamique socio-spatiale de l'Elite Athlétique: entre déterminisme démographique et stratégie politique: le cas de l'Elite Athlétique Française (1945-1975)

International audience

Étudiantes à l'ENS Cachan : sur-dotées et sous-représentées

Le département Sciences du sport et éducation physique (2SEP) de l'École normale supérieure Cachan, antenne de Bretagne, vient de fêter ses dix ans d'existence. Occasion d'un bilan sur son recrutement.

L'éducation physique féminine dans l'Auto: Étude exploratoire autour d'Irène Popard

Il s'agit d'identifier le traitement que réserve l'Auto à Irène Popard, la créatrice d'une méthode de gymnastique féminine (la gymnastique harmonique)

De nouveaux acteurs en EPS : les personnels venus de la Jeunesse et des Sports (1964-fin des années 70)

National audience; L'article s'intéresse aux profils et aux actions des inspecteurs principaux pédagogiques en EPS de la mise en place de l'inspection pédagogique à la fin des années 1970.

Dynamiques et fractions sociales du «corps » de l'inspection générales en EPS (1946-début des années 80 ). Congrès AREF (Actualités de la Recherche en Education et Formation)

Les Inspecteurs Principaux Pédagogiques en Education Physique et Sportive : un personnel à l'interface entre l'Institution scolaire et le secteur sportif extra-scolaire (1964-1974)

Une minorité sur-représentée ! Visibilité des athlètes non métropolitains dans l'Equipe (1946-1968), Carrefours d'Histoire du sport, « Sports et médias (XIXe-XXe) »

Etre inspecteur et inspectrice de la Jeunesse et des Sports en 68

International audience

L'influence des institutions internationales dans l'histoire récente de l'EPS en France

L'histoire de l'éducation physique en France est le plus souvent envisagée au plan national exclusivement. L'objet de cette étude est de montrer en quoi l'action du Conseil de l'Europe, de l'Union européenne et de l'Office de coopération et de développement économique sur les politiques éducatives, les politiques sportives et de santé, les politiques de maîtrise des dépenses publiques et les politiques de formation et de recrutement des enseignants, oriente l'histoire récente de l'éducation physique en France.

Un derby en faveur du « petit poucet » ! Cas des étudiant-e-s de première année en STAPS au Creusot

International audience; En 2013, les étudiant-e-s de première année en STAPS de l'antenne du Creusot, site délocalisé, sont plus nombreux à être admis en deuxième année de licence que ceux inscrits à Dijon, siège de l'université de Bourgogne. Or, ce passage en deuxième année (52 pour cent versus 40 pour cent ne s'explique ni par un recrutement sexuellement différencié, ni par une structure sociale singulière, ni par la composition scolaire, ni même par des investissements sportifs extra-universitaires notoirement différents. Contre toute attente sociologique (moins de bacheliers scientifiques, plus de boursiers, moins d'investissement studieux...), les jeunes du site du Creusot sont plus fr…

Les parcours de double réussite (sportive et scolaire) de normaliennes : entre "déclassement" et retour sur probabilité

En ligne sur http://www.cereq.fr/index.php/content/download/11326/93292/file/Relief48.pdf; National audience; Dans cette contribution, nous nous intéressons aux parcours des normaliennes du département Sciences du Sport et Éducation Physique (du lycée jusqu'à l'entrée dans la vie active. Par leur double parcours d'excellence (sportive et scolaire), les normaliennes illustrent un projet doublement assigné au masculin : un projet d'excellence scolaire voire professionnel d'une part et dans un domaine (le sport / les STAPS) structurellement masculin, d'autre part. A partir d'une enquête par questionnaires réalisée auprès des normalien-ne-s ayant intégré le département EPS (puis 2SEP) de l'Écol…

Les athlètes d'outre-mer dans le journal L'Équipe (1946-1968)

International audience