Minoritetsspråklige elever og matematikk : en komparativ studie av skriftlige tester på 9. og 11. trinn

2008

Masteroppgave i matematikkdidaktikk - Universitetet i Agder 2008 Oppgaven er en del av KUL -prosjektet Learning Communities in Mathematics (LCM). Åtte skoler og et team av didaktikere fra, den gang, Høgskolen i Agder har arbeidet sammen for å utvikle læring og undervisning i matematikk. Prosjektet ble offisielt avsluttet i 2007, men det finnes fremdeles materiale som ikke er ferdigbearbeidet. Et sentralt begrep i KUL-LCM prosjektet er inquiry community. Det søker å være et undersøkende fellesskap mellom lærere og didaktikere for å utvikle læring og undervisning i matematikk (2007). The idea was that all members of the project would inquire into how to improve mathematics learning and teachi…