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AUTHOR

Josep Montesinos I Martínez

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UniversitaT d’Estiu de Gandia. Més de tres dècades de coneixement, ciutadania i territorio

2015

30 anyys d'història de la Universitat d'Estiu de la Universitat de València en Gandia. Activitats acadèmiques. Activitats lúdiques. Tallers i conferències. Formació universitària. Exgtensión Universitària cap a la societat.

História Universitat de ValènciaUNESCO::HISTORIAUniversitat Estiu GandiaCentre Internacional de Gandia:HISTORIA [UNESCO]
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Metode cientific i didactica de les ciencies socials

1989

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Didáctica de las ciencias experimentales y sociales

1990

Trata el texto científico en la enseñanza de la historia con una metodología de aprovechamiento didáctico, lo que supone un planteamiento activo y aprendizaje significativo. Esta utilización de la fuente escrita ayuda no sólo al profesor e investigador, sino también al alumno que le permite avanzar en su formación mediante los conocimientos integrados en el currículo. Las características del texto científico son: actualidad, viabilidad, posibilidades de incógnita y contraste de opiniones. Un esfuerzo que nos permite seguir los pasos del investigador, con nuevas informaciones y un método activo que convierte a los alumnos en indagadores y protagonistas de su propio aprendizaje. Valencia Univ…

medios de enseñanzaaprendizajehistoriaprograma de estudiosenseñanza
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Aplicaciones informáticas en el estudio de la Historia del Arte. Una base de datos para el estudio del lenguaje simbólico sobre terra sigillata hispá…

2000

SimbologíaUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteAnálisis iconográficoHistoria del arteTerra sigillataProgramas informáticosBases de datos:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]ArqueologíaCerámica decorada
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Arte en la Valencia romana

2009

UNESCO::HISTORIAHumanidadesArtículoGeociencias. Medio ambiente:HISTORIA [UNESCO]
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Sobre una escena de "hombre-ciervo" en la Terra Sigillata Hispánica

2002

Los elementos figurados que aparecen sobre la superficie de los vasos de Terra Sigillata Hispánica, nos informan de costumbres, mitos, creencias, gustos del mundo hispano que les dieron forma. Su identificación iconográfica nos aportará datos para la comprensión del proceso romanizador, de la asimilación por las gentes peninsulares de los modelos romanos, así como de la pervivencia de tradiciones indígenas. Analizamos en el artículo una escena, hasta ahora relacionada con el mito de Acteón, y aportamos datos para su posible identificación.

Cerámica romanaEscenas mitológicasUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteTerra sigillata hispánica:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]Iconografía
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Terra sigillata en Ilici: productos hispánicos

1991

LA DENOMINADA SIGILLATA HISPANICA ES UN PRODUCTO PENINSULAR QUE IMITA CERAMICAS IMPORTADAS DE SEMEJANTES CARACTERISTICAS; EL ESTUDIOS DE DICHOS MATERIALES NOS PERMITE ANALIZAR ELEMENTOS DE PRODUCCION, COMERCIALIZACION Y COMSUMO EN EL MUNDO HISPANO-ROMANO. SU PRESENCIA EN TIERRAS VALENCIANAS, Y EN CONCRETO EN ILICI, ES MOTIVO DEL PRESENTE ARTICULO. (A)

Cerámica lisaMarcas de alfareríaUNESCO::HISTORIA::Historia por épocas::Historia antiguaTerra sigillata hispánica:HISTORIA::Historia por épocas::Historia antigua [UNESCO]Cerámica decorada
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Foro: sí a la Historia del Arte

2004

El proceso de convergencia hacia el Espacio Europeo de Educación Superior es una oportunidad histórica para la universidad española. La homologación de los títulos, la movilidad del alumnado, la especialización, competitividad... Todo un reto en el cual la Historia del Arte cuenta con tradición, contenidos, perfiles profesionales, demanda social. Sin embargo noticias alarmantes a través de la Subcomisión de Humanidades del Consejo de Coordinación Universitaria, han puesto en duda su mantenimiento como Grado. Ante ello universidades, alumnos, profesores, profesionales e instituciones han levantado su voz para decir SÍ A LA HISTORIA DEL ARTE. La revista Ars Longa quiere sumarse a través de la…

Titulación academicaNecesidadEspecialistasUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteEnseñanza universitariaHistoriadores del arteEnseñanza superiorHistoria del arteCarrera universitaria:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]OpiniónExigencia
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La ciudad como imagen: La imagen de la ciudad

2009

UNESCO::HISTORIAHumanidadesArtículoGeociencias. Medio ambiente:HISTORIA [UNESCO]
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Patrimoni moble i entorn local

2004

Bienes culturalesUNESCO::HISTORIA::Historia por épocas::Historia antiguaConservación del patrimonio culturalPatrimonio cultural:HISTORIA::Historia por épocas::Historia antigua [UNESCO]Régimen local
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La cerámica antigua y su aprovechamiento didáctico

1989

Didácticas aplicadasPsicología y educación
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La cultura ibérica a través d' un museu i un jaciment arqueologic

1992

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