Identifisering av dysleksi hos personer som har et annet morsmål enn norsk : En gjennomgang av skandinavisk forskningslitteratur

2019

Masteroppgave pedagogikk PED511 - Universitetet i Agder 2019 Formål:Formålet med denne studien er å belyse hva tidligere forskningi Skandinavia,frembringer av kunnskap omidentifisering av dysleksi på et andrespråk. Deretter har målet vært å undersøke hvorvidt denne forskningen kan bidra med innspill til god praksis ved identifisering av dysleksi hos to-eller flerspråklige. Utfordringen i identifiseringsarbeidet handler bl.a. om å kunne skille mellom lesevansker som skyldes utvikling av leseferdighet, dysleksi og/ellerspråkinnlæring.Kunnskap om dette vil kunne forhindre både over-og underdiagnostisering av dysleksi hos tospråklige. Utvalg og metode: Metoden i denne studien, er en systematisk…