0000000000482258

AUTHOR

Sirpa Sneck

showing 2 related works from this author

Effects of school-based physical activity on mathematics performance in children: a systematic review

2019

AbstractBackgroundThe benefits of physical activity (PA) on children’s health and wellbeing are well established. However, the benefits of PA on academic performance and particularly on mathematics performance warrant systematic analysis. Mathematics is one of the core subjects in school education globally.MethodsWe systematically searched, analysed and synthesized the literature on the effects of school-based PA interventions on mathematics performance in children aged 4–16. A total of 29 studies consisting of randomised trials and other interventions with control groups were identified through a systematic search, and 11 of them provided sufficient data and appropriate design for a meta-a…

opintomenestysAdolescentPsychological interventionPhysical activityphysical activityMedicine (miscellaneous)Behavioural sciencesPhysical Therapy Sports Therapy and RehabilitationInterventionClinical nutritionReviewliikunta03 medical and health sciences0302 clinical medicineIntervention (counseling)matemaattiset taidotHumans030212 general & internal medicineChildlcsh:RC620-627mathematics performanceExerciseinterventioninterventioSchool educationSchool Health ServicesNutrition and DieteticsSchoolsPhysical activitylcsh:Public aspects of medicinelcsh:RA1-1270030229 sport sciencesMathematics performancelcsh:Nutritional diseases. Deficiency diseasesChild PreschoolSchool basedEducational Measurementfyysinen aktiivisuusMathematicsSystematic searchClinical psychologyThe International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity
researchProduct

Motoristen perustaitojen yhteydet matemaattisiin taitoihin kolmasluokkalaisilla

2022

Fyysinen aktiivisuus ja kestävyyskunto ovat tutkimusten mukaan positiivisesti yhteydessä koulumenestykseen, mutta motoristen perustaitojen yhteyttä on tutkittu vähemmän. Tässä tutkimuksessa selvitettiin ovatko motoriset perustaidot ja sen osa-alueista erityisesti liikkumis-, välineenkäsittely- ja tasapainotaidot yhteydessä matemaattisiin taitoihin perusopetuksen kolmasluokkalaisilla. Tutkimus on osa laajempaa Likes-tutkimuskeskuksen Liikkuvaa matikkaa -tutkimusta. Tutkimusaineisto kerättiin syksyllä 2019 kolmestatoista keskisuomalaisesta koulusta, joista tutkimukseen osallistui 384 oppilasta (tyttöjä 50 %, ikä keskimäärin 8,8 vuotta, keskihajonta 0,5). Motorisia perustaitoja mitattiin kahde…

liikuntataidotoppiminentasapainomatemaattiset taidotalakoululaisetlapset (ikäryhmät)motoriset taidot
researchProduct