0000000000494197

AUTHOR

Viktorija Aizkalna

showing 2 related works from this author

Kategoriālas orientācijas un koncepti domāšanas procesā D. Deividsona un D. Deneta koncepciju kontekstā

2014

Maģistra darbs aplūko kategoriālās shēmas un konceptus Daniela Deneta un Donalda Deividsona filosofiskās koncepcijās, kā arī konceptu un kategoriālo shēmu ontoloģisko aspektu, un to izpratni dažādo filosofisko teoriju ietvaros. Runājot par konceptuālajām shēmām, D. Deividsons liek uzsvaru uz labvēlības principu, jo tas ir pamatā komunikācijas iespējamībai starp dažādu konceptuālu shēmu pārstavjiem. D. Denets apgalvo, ka cilvēka prāts ir kultūras veidols, un tikai ietekmējoties no kultūras, veidojas cilvēka prāts. Prāts un sapratne, pēc Deneta domām, nav vienkārši empīrisko datu kopums, bet spēja sniegt adekvātas atbildes reākcijas dažādos apstakļos, izvēlējoties visracionālako atbildes reak…

Filozofija
researchProduct

School-related bullying : analysis of bullying preventive programs and analysis of power from perspective of social philosophy

2017

The present thesis is dedicated to a problem of school-related bullying. Bullying is a global problem that affect big number of students, and has serious short- and long-term consequences. Bullying can be manifested in various forms: it can be physical, emotional, and lately also cyber-bullying. Being a complex phenomenon, bullying can be difficult to identify, to intervene or prevent. It originates from power imbalance in a social group, and can target anyone who qualifies as “different” in any way. In order to provide analysis of bullying, in the present paper are presented definitions and analysis of the phenomenon of bullying as well global statistics of bullying across the countries in…

powerpower imbalancepreventionkoulukiusaaminentoimenpiteetbullyingself-knowledgeself-careehkäisykiusaaminen
researchProduct