Pirmskolas izglītības iestādes vadības darbība pedagogu savstarpējās komunikācijas sekmēšanā.

2010

Maģistra darba pētāma problēma ir skolotāju komunikācijas procesa efektivitāte pirmsskolas izglītības iestādē. Darbā analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par komunikācijas būtību un pirmsskolas izglītības iestādes skolotāju komunikācijas īpatnībām. Tika pētīta pirmsskolas izglītības iestādes vadītāja darbība skolotāju komunikācijas procesa organizēšanā, kā arī pedagoģiskā personāla komunikācijas vadības pieredze mūsdienu pirmsskolā. Pētījuma rezultātā pierādīts, ka skolotāju komunikācijas process ir efektīvāks, ja to mērķtiecīgi vada PII vadītājs, ja process atbilst pirmsskolas izglītības iestādes darbinieku vajadzībām un vēlmēm un, ja komunikācijas partneri pārzina komunikācija…