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Virginia María Carmiol Umaña

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Desarrollo y validación de una prueba de percepción de la proporción visual

2013

Esta tesis es el producto de un proyecto de investigación que se plantea como una necesidad en el marco de la Escuela de Diseño Industrial del Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC). En este contexto educativo, los cursos de dibujo forman parte de los más controvertidos porque constituyen un filtro para todos los que quieren estudiar diseño. Por esa razón, la investigadora de esta tesis aborda el estudio de este tópico desde una perspectiva más profunda, que contempla el dibujo no solo como una habilidad manual sino y fundamentalmente como una destreza visual. Tratando de elaborar una síntesis del proceso de dibujo, se ha podido concluir que el acto mismo está influenciado por lo que se …

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