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José Francisco Belda Ibáñez

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Una experiencia de aprendizaje para madres y padres de alumnos inmigrantes.

2004

Este trabajo presenta el diseño de un proyecto de investigación que está siendo desarrollado por la Unidad de Investigación de Psicología Social de la Universitat de Valéncia y el Ayuntamiento de Quart de Poblet, enmarcado en el programa europeo Regionet Integra, y cuyo objetivo es diseñar un Programa de itinerarios formativos para madres y padres de alumnos inmigrantes que facilite el proceso de escolarización de los alumnos y a la vez promueva la integración social de sus padres a través de la participación en el sistema educativo.

Treball socialEducació d'adultsImmigrationFills d'immigrants EducacióParticipation and integration in the scholastic institutionImmigraciónParticipación e integración en la escuela
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