Sākumskolas skolēnu ar mācīšanās traucējumiem iekļaušana izglītībā
Artas Zverovas diplomdarbs “Sākumskolas skolēnu ar mācīšanās traucējumiem iekļaušana izglītībā” tika izstrādāts ar mērķi izpētīt skolēnu ar mācīšanās traucējumiem un to iekļaušanu izglītības iestādē. Veikt pētījumu par skolēnu ar mācīšanās traucējumiem iekļaušanu izglītībā. Izstrādāt un aprobēt sociālpedagoģiskās darbības programmu bērniem ar mācīšanās traucējumiem iekļaujošajā izglītībā. Teorētiskajā daļā tika raksturoti mācīšanās traucējumi, iekļaujošā izglītība un atbalsta sistēmas raksturojumi, skolēnu iekļaušanai izglītībā. Prakstiskajā daļā tika veikts pētījums par skolēnu ar mācīšanās traucējumiem iekļaušana izglītības iestādē un izstrādāta sociālpedagoģiskās darbības programma skolē…