Análisis de materiales didácticos en aulas con discapacidad auditiva. Estudio de un caso
Alcanzar la inclusión, la igualdad y la equidad son tres objetivos establecidos para la educación en los ODS. Estos propósitos se dirigen a la comunidad educativa y, consecuentemente, incluye a la población con discapacidad auditiva, quienes presentan diferencias en la adquisición de habilidades y competencias lingüísticas y de comunicación. Las necesidades específicas de apoyo educativo requieren la puesta en práctica de medidas ordinarias y específicas para atender a la diversidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje. El objetivo del presente estudio es analizar los materiales didácticos que se emplean en la etapa de Educación Infantil con este alumnado y favorecer la competencia del …
Actes. IV Jornades de Tecnologia Educativa: Infància Digital
Las "IV Jornades de Tecnologia Educativa: Infància Digital" se celebraron en Valencia los días 20 y 21 de enero de 2021. Este evento, organizado por el Grupo de Investigación CRIE (GIUV2013-105) nace del proyecto “Los materiales didácticos digitales en la Educación Infantil. Análisis y propuestas para su uso en la escuela y el hogar (Infanci@ Digit@l)”, financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (RTI2018-093397-B-I00).