0000000000647299
AUTHOR
Māra Medne
showing 2 related works from this author
Faktūru iegūšanas tehnikas 4. klasē
2007
Diplomdarba tēmas „Faktūras izpratne vizuālās mākslas stundās 4. klasē” tapšanā galvenais mērķis bija izstrādāt un apkopot uzdevumu kopu faktūras izpratnes apguvei vizuālās mākslas stundās 4. klasei. Diplomdarbā pētīti izstrādātie uzdevumi, kas dod priekšroku par faktūru daudzveidību. No uzdevumu kopas izstrādāti secinājumi, kā faktūru iegūšanas daudzveidība palīdz bērniem faktūras izprast vizuālās mākslas stundās.” Darbs veikts balstoties uz pieejamo literatūru un pedagoģiju, bērnu psiholoģiju, bērnu psiholoģiju, vizuālo darbību un autores pašas veikto pētījumu Viduču pamatskolas 4. klasē.
Tautību stereotipu saistība ar uztverto ģeogrāfisko attālumu
2015
Šī pētījuma mērķis ir noskaidrot vai pastāv saistība starp tautības stereotipiem un ģeogrāfisko attālumu. Šī darba izvirzītās hipotēzes pieņem, ka stereotipu piedēvējums par tuvāk dzīvojošajām tautām ir homogēnāks nekā par tālāk dzīvojošām tautām, un otrā hipotēze pieņem, ka par ģeogrāfiski tuvākām tautām pārliecība par sniegtajām stereotipiskajām īpašībām un tautu raksturojošajām pazīmēm ir augstāka. Šajā pētījumā piedalījās 100 Latvijā dzīvojoši cilvēki no kuriem 58 bija sievietes un 42 vīrieši. Vidējais vecums respondentiem bija 34 gadi (15 – 66 gadi). Pētījumā tika izmantota oriģināla aptauja pēc kuras ir iespējams noteikt tautību stereotipu – stereotipisko īpašību un stereotipisko pazī…