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Noémie Olympio

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La préprofessionnalisation Les élèves de CAP : quelles modifications des trajectoires scolaires en 20 ans ?aux métiers de l’enseignement : un disposi…

2022

International audience

Années 2000[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationTrajectoire scolaireÉlèveÉvolutionCAP
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Les élèves de CAP : quelles modifications des trajectoires scolaires en 20 ans ?

2022

International audience; Malgré les différentes campagnes de revalorisation, le CAP a toujours une image de relégation scolaire et sociale, où il est souvent considéré que les élèves y sont orientés « par défaut » (Palheta, 2015). Néanmoins, les travaux soulignent que l’enseignement professionnel n’est pas homogène et ne peut être analysé de manière uniforme (Charlot, 1999). Si des travaux (Bernard et al., 2015) se sont intéressés aux trajectoires scolaires des élèves inscrits en bac professionnel, peu d’entre eux porte sur les élèves passant par un CAP. Pourtant, si la majorité d’élèves sortant de CAP vont chercher à s’insérer sur le marché du travail, une partie d’entre eux va poursuivre l…

[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉlèveTrajectoire scolaireÉvolution historiqueCAPOrientation scolaire et professionnelle
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