Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes sekmēšana vizuālajā mākslā

2017

Savā bakalaura darbā autore pēta stastītprasmes sekmēšanu un tas sekmēšanas veicināšanas iespējas pirmsskolas vecuma bērniem vizuālajā mākslā. Ievadā tika pamatota problēmas aktualitāte un pētījuma tēmas izvēle, kā arī izklāstīts pētījuma priekšmets, mērķis, hipotēze, uzdevumi un metodes. Pirmajā daļā tika apskatīta pētījuma teorētiskā puse: ir aprakstīta bērna fiziskā attīstība, saskarsmes attīstība, stāstītprasmes attīstības likumsakarības, kā arī vizuālās mākslas iespējamā ietekme bērnu stāstītprasmes sekmēšanā. Otrajā daļā ir empīriskā pētījuma apkopojums, uz kura pamata tika dotas rekomendācijas pirmsskolas skolotājiem, kā attīstīt bērna stāstītprasmi, tai skaitā vizuālās mākslas nodar…