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Abel Fernández

Rankings ISSUE 2013: Indicadores sintéticos de las universidades españolas

Este documento presenta los resultados de la investigación desarrollada por el Ivie para cons-truir Indicadores Sintéticos del Sistema Universita-rio Español (ISSUE), a partir del análisis de las actividades docentes, de investigación y de inno-vación y desarrollo tecnológico de las universidades. Los indicadores elaborados sirven de base para la elaboración de diversos rankings de las universi-dades españolas: dos rankings generales —uno de volumen de resultados (ISSUE-V) y otro de productividad (ISSUE-P)— así como otros más específicos: de docencia, de investigación, de innovación y desarrollo tecnológico, y de titulacio-nes concretas.

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Crecimiento y competitividad: Los retos de la recuperación

España necesita acometer cambios en las empresas, en la educación y en el sector público para dejar atrás la crisis y generar empleo a un ritmo que permita corregir de manera socialmente perceptible el enorme paro existente. Solo de ese modo mejorará la competitividad del tejido productivo y la eficiencia de las instituciones, ayudando a crecer mejor y a reducir los riesgos de exclusión laboral y social. El Informe señala que el principio de la recuperación es el resultado de avances en la corrección de desequilibrios macroeconómicos en el sector exterior y en el financiero. Sin embargo, persiste la desconfianza interior derivada de los problemas pendientes de resolver en ámbitos clave para…

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Rankings ISSUE 2014: Indicadores sintéticos de las universidades españolas

La segunda edición del proyecto de la Fundación BBVA y el Ivie U-Ranking confirma las importantes diferencias del sistema universitario español La heterogeneidad del sistema universitario español es tal que las universidades más productivas doblan en resultados a las menos eficientes. Y si la diversidad en productividad es amplia, mayores aún son las diferencias en cuanto a volumen de resultados. Situando los resultados en el mapa, los mayores niveles de eficiencia corresponden a las tres grandes comunidades autónomas en las que se localizan las universidades más destacadas en volumen de actividad (Cataluña, Comunitat Valenciana y Comunidad de Madrid), pero también sobresalen otras tres com…

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