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Ana Mª Gimeno Sanz

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Viabilidad de la informatización del examen lengua extranjera de las Pruebas de Acceso a la Universidad

2016

[ES] Tras el anuncio por parte del Gobierno de la inclusión de una sección oral en el examen de lengua extranjera de la Prueba de Acceso a la Universidad, que estaba prevista para 2012, diferentes posibilidades en cuanto a la informatización de dicha sección se analizaron en un esfuerzo por encontrar una propuesta viable para la evaluación de las destrezas orales y un estudio cualitativo se llevó a cabo con 286 participantes. Los resultados arrojaron luz en cuanto a la recepción inicial de las soluciones tecnológicas desarrolladas dentro de un sistema de gestión del aprendizaje y en cuanto a la viabilidad de la informatización de la sección oral de la prueba, mostrando que es posible implan…

DecreeEducacióneducationForeign languageSpanish university entrance examinationFILOLOGIA INGLESA37 (05)EducationOral skillsOral assessmentEnglish as a foreign languageDestrezas oraleslcsh:LC8-6691Medical educationInglés como lengua extranjeralcsh:Special aspects of educationbusiness.industry4. Education:3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre [CDU]UsabilityLlengua segona AdquisicióSistema de gestión del aprendizajePrueba de acceso a la universidadLearning ManagementSpanish University Entrance Examinationlcsh:LPsychologybusinessLearning management systemInclusion (education)lcsh:EducationFilologíaQualitative research
researchProduct

Designing and Evaluating Online Language Learning Materials for Higher Education

2011

Nowadays, finding, choosing and developing or adapting materials is a very important component of education as well as a key element for the success of the whole learning process. A language teacher is also a materials developer and the materials development process should aim at ensuring that local needs and wants do not dictate decisions and that important learning principles are not forgotten. In the case of materials for Computer-Assisted Language Learning (CALL), a very thorough and pedagogically-sound set of guidelines should be followed prior to the design of the materials. Following that, a careful evaluation should take place so as to guarantee that those guidelines have been follo…

GovernmentEngineeringDesignHigher educationbusiness.industryAnglèsSoftware developmentSoftware developmentLanguage acquisitionValencianlanguage.human_languageFILOLOGIA INGLESAWorld Wide WebEngineering managementWork (electrical)CALLlanguageIn-house materialsbusinessEvaluation
researchProduct