0000000000683059

AUTHOR

Christoffer Haugland Paulshus

showing 1 related works from this author

Mathematical interventions based around local bridges in Agder County : Design research on principles of accessible, realistic, and open mathematics …

2019

Master's thesis Mathematics Education MA502 - University of Agder 2019 Mange elever finner skolematematikken mystisk, og ikke veldig nyttig i sitt daglige liv. Med tanke på at utdanningssystemet eksisterer for å forberede sine elever for samfunnet - virker dette kontraintuitivt. Utdannings- og forskningsdepartementet tar dette allerede opp i sin nye læreplan for 2020. De gir imidlertid ikke noen spesifikk informasjon om hvordan man implementerer disse endringene i pedagogisk praksis. Det er av disse grunnene at jeg henvender meg mot situert læring gjennom å lage bestemte oppgaver i denne designforskningsstudien. Oppgavene i denne studien eksisterer som en del av et større prosjekt for å lag…

MA502VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Fagdidaktikk: 283
researchProduct