Lasīšanas (ne)iespējamība dekonstrukcijas un hermeneitikas kontekstā: Ž. Deridā, P. de Mans, H. G. Gadamers

2009

Maģistra darbā autore pētījusi, kā H.G. Gadamera, Ž. Deridā un P. de Mana darbos skatīta teksta lasīšanas un saprašanas problēma, un mēģinājusi parādīt, kas ir tie teorētiskie apsvērumi, kas dekonstrukcijā liek postulēt saprašanas neiespējamību, savukārt hermeneitikā ļauj traktēt tekstu lasīšanu kā dialektisku saprašanas procesu. Tiek secināts, ka dekonstrukcijas skatījums pamatojas strukturālā skatījumā uz valodu un tekstu, kas neparedz jēgas un saprašanas kā kontinuitātes izpratni, savukārt hermeneitiskajā skatījumā izmantoti jēdzieni un metaforas, kas ļauj leģitimēt saprašanu kā pakāpenisku procesu, kurā iespējama ne tikai interpretācija kā spēle, bet arī dialoga dalībnieku saprašanās ko…