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Nathalie Wallian
“Sémio-communication et image sportive: Processus de spectacularisation médiatique du genre féminin dans les sports dits masculins”
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Co-construction et appropriation des savoirs en EPS et stratégies de management identitaire
Les mécanismes psycho-sociologiques relatifs aux interactions groupales influent sur l'appropriation d'un savoir en EPS. Ainsi, les théories de l'identité sociale (Tajfel & Turner, 1986) et de l'auto-catégorisation (Oakes, Haslam & Turner, 1994) montrent que l'individu peut se définir en fonction de ses appartenances groupales. Ces positionnements sociaux émergent quand un ensemble humain est divisé en sous-groupes ; l'apparition chez l'individu de diverses distorsions (perception, évaluation, comportement) favorise son groupe (endogroupe) et peut être préjudiciable à un groupe extérieur (exogroupe). Les "stratégies de management identitaire" (Ellmers, 1993) permettent à l'individu de conse…
L’interprétation croisée d’une pratique de karaté : le conflit des fondations France/Japon
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