Skolēnu leksiskās kompetences attīstīšana izmantojot saturā balstītu valodas apguvi (CBI) angļu valodas stundās

Pētījuma ‘Skolēnu leksiskās kompetences attīstīšana, izmantojot saturā balstītu valodas apguvi (CBI) angļu valodas stundās’ mērķis ir izpētīt, kā saturā balstīta valodas apguve angļu valodas stundās ietekmē skolēnu leksiskās kompetences attīstīšanos. Darbā pielietota aktuālā, kompetencēs balstītā izglītības pieeja pamatskolas līmenī. Pētījumu veido gan kvalitatīvas, gan kvantitatīvas pētniecības metodes, kas iekļauj vajadzību analīzes anketu, interviju, mācību stundu analīzi, dalībnieku novērošanu, testēšanu. Teorētiskajā daļā apskatīta kompetencēs balstīta izglītības pieeja, saturā balstītas valodas apguves iekļaušana angļu valodas kā svešvalodas stundās un mācību programmas izveide. Empīr…