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Gema Calero Parra

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Actuaciones Educativas de Éxito en Comunidades de Aprendizaje: Metodología docente, rendimiento académico, creación de sentido y cultura profesional.

2015

Existen experiencias que muestran resultados de éxito y validez en el sistema escolar como el School Development Program (Programa de Desarrollo Escolar) de la Yale University (Comer, 1996,1999), Sucess for All (Éxito para todos), de la John Hopkins University (Slavin, 1996,a,1996,b,1998) o Accelerated Schools (Escuelas Aceleradas) de la Stanford University (Levin, 1987, 1993, 1995), y más recientemente Las Comunidades de Aprendizaje (desde ahora CdA) (Elboj, Puigdellívol, Soler y Valls, 2002) que tienen “el objetivo de generar prácticas educativas transformadoras” (Racionero, 2005). Este trabajo se inscribe en ese entorno de actuaciones educativas de éxito (Consorcio INCLUD-ED), partiendo …

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