Validación de un instrumento para evaluar el valor social subjetivo de la educación con estudiantes del nivel secundario en las regionales educativas…

2015

Se parte de la premisa que la educación posee un valor social evidente, que puede presentarse a través de diferentes indicadores. Una educación que se fundamenta en el ser humano como totalidad, o sea, un ser humano que piensa, siente, actúa, convive, decide y trasciende; una concepción integral e integradora de la persona. El Valor Social Subjetivo de la Educación, es el eje central del estudio. Esta dimensión del Valor Social de la Educación, potencia la experiencia subjetiva y afectiva de ensanchamiento del corazón, articula la racionalidad y la emocionalidad, le otorga sentido y significado al ser-hacer de los sujetos. El objeto de la investigación consistió en la validación de un Instr…