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Silvia Di Lisi

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l'Italia degli "ancora no": la ricerca delle origini e l'adozione aperta

2017

L’apertura e il diritto dei bambini a sapere sulla loro provenienza genetica sono diventate questioni chiave nei dibattiti circa l'adozione e un significativo cambiamento verso la trasparenza ha preso luogo nel contesto politico italiano. Ma l'ipotesi sulla possibilità di adozione aperta trova ancora vincoli e limitazioni evidenti nella legge di adozione italiana, che tutela il diritto della madre all'anonimato, anziché il diritto di origine e l'identità dei bambini. Tuttavia, recenti ricerche hanno dimostrato l'importanza di parlare attraverso l'apertura in caso di adozione, vale a dire l'atteggiamento della vita familiare a comunicare con onestà e sincerità riguardo la biologia e biografi…

adozione aperta diritto all'identità ricerca delle originiSettore M-PSI/07 - Psicologia DinamicaOcean Engineeringopen adoption right of identity research of origins
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Holden Lori with Hass Crystal: The open-hearted way to open adoption. Helping your child growing up whole

2015

An open adoption is a way of keeping in contact with the biological roots, maybe more suitable for children adopted in their early infancy than later. In fact, children in older adoption age, coming from a pre-adoptive adverse environment (abuse, neglect, violence, poverty, etc.), may invoke oblio right ,tore-create themselves in the new family.

adoption open adoption origin research adoptive identitySettore M-PSI/05 - Psicologia Sociale
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L'adozione nel contesto e co-testo scuola. Literature review su adozione-scuola con Atlas.ti

Our research wants to be a meta-analysis work; its purpose is to focus on adoption and to analyse the “textual-semantic correlates” through which this topic has been understood and interpreted by international literature. In particular, the aim is to describe and codify the semantic-linguistic treatment of “adoption of children” theme with reference to school adjustment issue. In the title of the following thesis, “Adoption in the school context and co-text”, the term co-text (stemming from linguistics) points out the inquiry function in texts and the purpose of meta-reflective comparison among texts of articles coming from the journals with a high impact factor. After selecting those journ…

adoption adopted pupils academic issues learning difficulty open adoption adoptive identity syntality.adozione alunni adottati problematiche scolastiche difficoltà di apprendimento adozione aperta identità adottiva sintalitàSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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