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Olga Blasco Blasco

Aprendizaje de la estadística económico-empresarial y uso de las TICs

Desde hace algún tiempo un reducido equipo de profesores venimos trabajando en la elaboración de diverso material docente multimedia de estadística económico-empresarial. Por un lado, se persigue facilitar y complementar el desarrollo de las competencias y habilidades que se pretenden trabajar en la asignatura y, por otro lado, fomentar y promover el trabajo autónomo y autoevaluación del aprendizaje del estudiante, elementos fundamentales del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). En este trabajo presentamos las líneas generales que estamos desarrollando en la elaboración de materiales multimedia para la materia de Estadística.AbstractThis article summarises the work of a small team …

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L'ús de gràfics interactius en Excel per a facilitar la comprensió de conceptes bàsics d'Estadística

En aquest treball es mostra una sèrie d’aplicacions realitzades en la fulla de càlcul Excel que pretenen recolzar la docència de l’assignatura de Estadística. Concretament, es mostren diversos gràfics interactius que persegueixen reforçar el contingut desenvolupat en una classe i facilitar la comprensió conceptual per part de l’estudiant del principals aspectes analitzats. Els estudiants poden relacionar, fàcilment, la teoria amb una representació gràfica dotada d’un cert grau de interactivitat.

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El uso de gráficos interactivos en Excel para facilitar la comprensión de conceptos básicos de Estadística

En este trabajo se muestran una serie de aplicaciones realizadas en Excel que pretenden apoyar la docencia de la asignatura de Estadistica. Concretamente, se presentan distintos graficos interactivos que persiguen reforzar el contenido desarrollado en una clase y facilitar la comprension conceptual por parte del estudiante de los principales aspectos analizados. Los estudiantes pueden relacionar, facilmente, la teoria con una representacion grafica dotada de cierto grado de dinamicidad.

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