An Interpretive Phenomenological Analysis of International Students’Learning Experiences in the Context of COVID-19

2021

Šī interpretatīvās fenomenoloģijas analīzes (IPA) pētījuma mērķis ir atklāt to ārvalstu studentu pieredzi, kuri COVID-19 pandēmijas laikā mācījās ārzemēs. Šis pētījums pēta, kādu jēgu ārvalstu studenti piešķir savai pieredzei un uztverei, studējot ārzemēs. Šajā pētījumā ārvalstu studenti tiek definēti kā studenti, kuri vismaz vienu semestri studē universitātē valstī, kas nav viņu mītnes valsts. Aptaujājot ārvalstu studentus, kuri studējuši trīs dažādās Eiropas universitātēs, autore apraksta starptautiskās studentu pieredzes fenomenu globālās krīzes laikā. Šī pētījuma rezultāti atklāj gan pozitīvos, gan negatīvos starptautiskās studentu pieredzes aspektus, kuru mērķis ir sniegt svarīgu ieska…