Nivådelt undervisningsopplegg i grunnkurs i matematikk for økonomistudenter : en undersøkelse

2008

Masteroppgave i matematikkdidaktikk - Universitetet i Agder 2008 Målet med denne masteroppgaven var å undersøke et nivådelt undervisningsopplegg i grunnkurs matematikk for økonomistudenter. Nivådelingen var basert på studentenes egne oppfatninger av hvor gode matematikk kunnskaper de hadde, de kunne selv velge hvilken gruppe de ville følge. Første del av oppgaven er en beskrivelse av hvordan jeg kom i gang med denne oppgaven og noe om problemene som har vist seg med matematikk i Norge over en tidsperiode. Her beskrives også hvorfor universitetet valgte å starte med det nye undervisningsopplegget, og hvorfor de valgte å prøve med en nivådeling. I andre del kommer en oversikt over tidligere l…