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AUTHOR
Maria Amparo Pons Blasco
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Determinación salarial: Educación y habilidad. Análisis teórico y empírico del caso español.
1999
La tesis consta de una breve introducción y de cuatro capítulos a los que se añade un resumen final de conclusiones. El primer capítulo ofrece una revisión detallada de los fundamentos teóricos de la teoría del capital humano (educación como mecanismo para aumentar la productividad individual) y la hipótesis de señalización (educación como señal o filtro de productividades innatas previas). En primer lugar, se define lo que se entiende por capital humano en su visión más amplia y se reflexiona brevemente sobre algunas cuestiones vinculadas. Seguidamente se exponen las principales formulaciones teóricas basadas en la teoría del capital humano. En segundo lugar, se presenta la hipótesis de se…