El desempeño docente en educación musical del profesorado generalista de Chile. Un estudio mixto exploratorio. In-service music teaching performance of Chilean generalist teachers. A mixed methods exploratory study

Este trabajo descriptivo-exploratorio de tipo mixto pretende describir por primera vez el desempeño del profeso-rado generalista en el área de Educación Musical, intentando determinar si la formación musical que han recibido influye en su práctica docente, y si esta guarda relación con la eficacia que perciben de sí mismos al impartir la asignatura. Mediante un diseño mixto de investigación, se han recogido: 1) datos cualitativos mediante grupo de discusión con seis profesoras genera-listas que imparten la asignatura de Educación Musical en centros educativos chilenos; 2) datos cuantitativos relativos al perfil profesional con relación a la educación musical mediante un cuestionario en líne…