Tverretatlig samarbeid med fokus på barnest beste: En kvalitativ studie om hvordan ansatte i Statped opplever samarbeid med barnevernet.

Barn med sammensatte behov trenger bistand fra ulike tjenester for å gi best mulig hjelp. Ettersom kunnskapen i dagens samfunn i stor grad er fragmenter og spesialisert, vil det være behov for tverretatlig samarbeid. Gjennom tverretatlig samarbeid kan en bidra til å gi barn et godt og helhetlig tilbud. Dette forutsetter at de ulike etatene klarer og samarbeide, for å fremme barnets beste. Statped og barnevernet et to viktige etater som i noen sammenhenger samarbeider tverretatlig. Denne studien har som mål å bidra med innsikt i hvordan de ansatte i Statped opplever samarbeidet med barnevernet, samt å belyse de ulike sidene ved det tverretatlige samarbeidet. Problemstillingen er derfor følge…