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José Ramón Valero Escandell

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Los espacios de mayor inmigración en los centros históricos: algunos ejemplos en las grandes ciudades españolas

2008

La inmigración reciente ha transformado de forma radical la estructura demográfica de numerosos sectores de los centros históricos de las ciudades, casi siempre los más degradados, pero también algunos en proceso de rehabilitación. Este artículo analiza los cambios producidos en menos de cuatro años –los que van del último Censo al Padrón de 2005– en las secciones censales con mayor porcentaje de extranjeros en 2001. Se estudian los ritmos de llegada, la singularidad respecto a otras áreas de la ciudad, el radical cambio en la composición por edades de dichas secciones, la concentración en ellas de grupos concretos y las diferencias existentes entre las ciudades. Con ello, se intentará cara…

UNESCO::HISTORIAGeografíaDemographic structuresInmigraciónGeociencias. Medio ambienteSocial segregationImmigrationEstructuras demográficasGeografía HumanaSocial substitutionSustitución socialInner citiesGrupo B:HISTORIA [UNESCO]Centros históricosSegregación social
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Hacia una escuela multicultural: la presencia creciente de inmigrantes en el sistema educativo español

2002

El inusitado crecimiento de la inmigración en los últimos años ha transformado en buena medida la escuela española, incrementando su carácter multicultural, acentuando algunas diferencias entre la red pública y la privada o concertada, obligando a transformaciones notables para adaptar la escuela a la nueva realidad y sus necesidades. El artículo aborda los ritmos de llegada, la distribución territorial del nuevo alumnado y su tendencia a la concentración en la escuela pública, pero también analiza cuestiones de gran influencia en el ámbito educativo como el insuficiente conocimiento de nuestra(s) lengua(s), las diferencias religiosas, la concentración excesiva en algunos centros concretos …

GeografíaUNESCO::HISTORIAGeociencias. Medio ambienteInmigración extranjeraMulticultural integrationDesigualdad socialEducationGeografía HumanaEscolarizaciónForeign immigrationGrupo B:HISTORIA [UNESCO]IntegraciónSchoolingMulticulturalidadSocial disparity
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