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Esperanza Ferrer-ferrandiz

0000-0002-2385-3650

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Perception of the professional nursing environment in Primary Care in the Valencian Community, in departments with public and private management

2019

Resumen Fundamento Los entornos para la práctica profesional enfermera (EPE) mejoran la calidad del cuidado, la satisfacción y los resultados en salud, no existiendo ninguna medición en Atención Primaria (AP) según su modelo de gestión. Pretendemos estimar y comparar la percepción de la calidad de dichos ERE en AP en tres departamentos de salud (DS) de la Comunidad Valenciana con modelos de gestión pública y privada (concesión administrativa). Material y métodos Estudio transversal en profesionales de Enfermería de AP de tres DS, uno de gestión pública y dos de gestión privada. Se utilizó el cuestionario Practice Environment Scale-Nursing Work Index validado en España y se recogieron variab…

AdultMalePrimary health careNursesNursing work environmentPublic-Private Sector PartnershipsModelos de gestiónValencian communityAsociaciones entre el sector público y el privadoPublic-private sector partnerships03 medical and health sciences0302 clinical medicineManagement modelNursingSurveys and QuestionnairesPublic managementHumans030212 general & internal medicineQuality of careQuality of Health CareNursing practiceEntornos de práctica enfermeraPrimary Care NursingPrimary Health CareAge FactorsManagement modelAtención PrimariaGeneral MedicineMiddle AgedPrimary careCross-Sectional StudiesSpainModels OrganizationalTest scoreQuality of health careFemalePsychologyCalidad de la atención de salud
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Validação de um questionário de satisfação sobre a formação prática de estudantes de enfermagem

2019

Objetivo: validar un instrumento para valorar la formación práctica y la satisfacción con las asignaturas de Practicum de los estudiantes de Enfermería. Método: estudio observacional, descriptivo, transversal (curso 2014-2015). Validación de un cuestionario autoadministrado y anónimo (17 ítems) de Satisfacción sobre el Practicum en Estudiantes de Enfermería, elaborado por consenso de ocho expertos en formación práctica (en tres sesiones de grupo nominal). Se realizó análisis factorial y confirmatorio, estimándose la consistencia interna para determinar su validez. Se calculó la satisfacción de los estudiantes en cada asignatura y en su totalidad. Resultados: 174 respuestas. Alta correlación…

Estudos de ValidaçãoeducationPesquisa em Educação em EnfermagemRT1-120NursingPersonal SatisfactionSatisfacción Personal; Educación en Enfermería; Investigación en Educación de Enfermería; Estudios de Validación; Encuestas y Cuestionarios; Estudiantes de EnfermeríaEducação em Enfermagem03 medical and health sciences0302 clinical medicineSurveys and QuestionnairesInvestigación en Educación de EnfermeríaHumans030212 general & internal medicineValidation StudiesEducation Nursing030504 nursingPersonal Satisfaction; Education Nursing; Nursing Education Research; Validation Studies; Surveys and Questionnaires; Students NursingSatisfação Pessoal; Educação em Enfermagem; Pesquisa em Educação em Enfermagem; Estudos de Validação; Inquéritos e Questionários; Estudantes de EnfermagemEstudiantes de EnfermeríaReproducibility of ResultsEstudios de ValidaciónSatisfação PessoalSatisfacción PersonalEncuestas y CuestionariosNursing Education ResearchCross-Sectional StudiesSpainInquéritos e QuestionáriosEstudantes de EnfermagemEducación en EnfermeríaEnfermeríaOriginal ArticleStudents Nursing0305 other medical scienceFactor Analysis Statistical
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