Kohti koronan jälkeistä koulua

2022

Sisäinen motivaatio ja kouluinnokkuus edistävät nuorten opintopolkuja

2014

Tämä artikkeli on yhteenveto tutkimuksesta (Vasalampi, Nurmi, Jokisaari & Salmela-Aro, 2012; Vasalampi, Salmela-Aro & Nurmi, 2009; Vasalampi, Salmela-Aro & Nurmi, 2010), jossa tarkasteltiin nuorten koulutuksellisiin tavoitteisiin liittyvän motivaation, kouluinnokkuuden ja koulu‑uupumuksen roolia kolmessa peruskoulun jälkeisessä koulutuksellisessa siirtymässä. Tutkimuksella oli kolme tavoitetta: 1) miten nuorten koulutustavoitteisiin liittyvä motivaatio muuttuu koulutuksellisessa siirtymässä, 2) mikä on koulutustavoitteisiin liittyvän motivaation merkitys kouluinnokkuudessa ja ‑uupumuksessa ja 3) mikä on koulutustavoitteisiin liittyvän motivaation sekä kouluinnokkuuden ja -uupumuksen rooli n…

Depression and Violence in Adolescence and Young Adults: Findings From Three Longitudinal Cohorts.

2016

Objective Despite recent research demonstrating associations between violence and depression in adults, links in adolescents are uncertain. This study aims to assess the longitudinal associations between young people’s depression and later violent outcomes. Method We used data from three cohorts with different measurements of depression exposures and subsequent violent outcomes. In a Dutch community cohort Research on Adolescent Development And Relationships (RADAR; N = 623) and a population-based British birth cohort Avon Longitudinal Study of Parents and Children (ALSPAC; N = 4,030), we examined the longitudinal links between adolescent depressive symptoms and violent behaviors from age 1…