5-7 gadīgu bērnu sociālo prasmju sekmēšana rotaļās

Darba izstrādes pamatā ir zinātniskās literatūras izpēte un analīze, kā arī veikts empīrisks pētījums par rotaļu nozīmīgumu šo prasmju sekmēšanai. Bakalura darbā ir iztirzāts 5-7 gadus vecu bērnu sociālo prasmju apraksts, to iedalījums un ietekme uz turpmāko izglītošanās procesu, ietverot arī ieskatu par to, ja šīs prasmes nav pienācīgi attīstītas, kā arī pirmsskolas pedagogam nepieciešamā kompetence un zināšanas, kā šīs prasmes attīstīt caur rotaļām.