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AUTHOR
Ariane Picard
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Étude d'une expérimentation "tablette" en collège : entre appropriation et résistance
2019
International audience; Prenant appui sur des observations de terrain conduites de 2013 à 2016 dans un collège impliqué dans une expérimentation visant l'intégration de tablettes numériques, cette communication a pour objectif de documenter la construction de pratiques pédagogiques instrumentées.
Les politiques éducatives en faveur du numérique : l'expérimentation au service de la prescription
2017
International audience