0000000000878581

AUTHOR

Lourdes Villalustre Martínez

0000-0002-5427-5355

showing 2 related works from this author

Innovacions amb blogs: desenvolupament de competències del futur mestre i benestar subjectiu docent

2012

Es descriuen tres experiències innovadores del Grau de Maestro amb blogs, orientades al desenvolupament de competències específiques i transversals: un blog de ressenyes literàries infantils; una revista digital com a espai per a la investigació i el treball col·laboratiu; i un i-portafolio per visibilizar pràctiques, avaluar progressos en l'aprenentatge i desenvolupar tutories. Es va constatar en totes elles una alta participació, motivació i implicació, i el desenvolupament de competències d'ordre superior, com les habilitats comunicatives, digitals, d'anàlisis i síntesis…. Amb això, el professorat va experimentar un alt grau de benestar subjectiu, vinculat amb la seva satisfacció en rela…

Blogs benestar subjectiu competències específiques competències transversals formació de mestres innovació educativa usos didàcticsBlogs subjective well-being specific competences cross-curricular competences teacher training educational innovation didactic uses
researchProduct

Geolocalización y realidad aumentada para un aprendizaje ubicuo en la formación inicial del profesorado

2018

En el marc de l'assignatura de Tecnologies de la Informacio i Comunicacio del Grau de Mestre en Educacio Infantil de la Universitat d'Oviedo (Espanya) els 121 futurs mestres que la van cursar van dissenyar itineraris formatius augmentats mitjancant geolocalitzacio, dirigits a escolars d'educacio infantil , per afavorir el desenvolupament de competencies basiques. Aixi, despres de la seva realitzacio es va dur a terme una avaluacio mitjancant 12 indicadors agrupats en tres dimensions d'analisi: aprenentatge ubic potenciat, realitat expandida dissenyada i nivell d'innovacio. Els resultats obtinguts revelen que la dimensio relativa a la realitat expandida dissenyada va ser desenvolupada en maj…

Political scienceComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICASHumanitiesUbiquitous learning
researchProduct