Vispārējās pamatizglītības iestādes vadītāja loma efektīvā informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanā izglītības darbā

2021

Pētījuma mērķis ir noskaidrot, vai pedagogu izpratni par IKT pielietošanas nozīmi izglītībā, lai īstenotu to kvalitatīvi un atbilstoši mūsdienām, ietekmē vispārējās pamatizglītības iestādes vadības loma IKT ieviešanā un izmantošanā izglītības iestādē. Pētījuma problēma ir aktuāla, jo vispārējās pasaules attīstības tendences nosaka to, ka IKT izglītībā vairs nav tikai rekomendējoša, bet nepieciešama, lai sagatavotu paaudzi, kas atbilst mūsdienu darba tirgus prasībām, tāpēc izglītības iestādes vadītāja loma ir kļuvusi par noteicošo, lai izstrādātu tādu IKT lietošanas stratēģiju, kas efektīvi īstenotu izglītības procesu un padarīto to pieejamu visiem izglītojamiem. Iegūtie rezultāti pierāda, k…