0000000000907615

AUTHOR

Kristīne Stafecka

showing 2 related works from this author

Mācību spēļu izmantošana bioloģijas un ķīmijas apguvē

2013

Mācību spēļu izmantošana bioloģijas un ķīmijas apguvē. Kristīne Kagaine, bakalaura darba vadītājs Dr.paed. Rita Birziņa. Bakalaura darbs, 43. lpp., 18 literatūras avoti, 5 pielikumi, 5 tabulas, 9 attēli. Latviešu valodā. Darba mērķis ir noskaidrot mācību spēļu izmantošanas nozīmi bioloģijas un ķīmijas mācību stundās. Ir apkopota informācija no literatūras avotiem par mācību spēļu iedalījumu, to plānošanu un lietošanas principiem mācību procesa laikā. Pētījuma laikā tika aprobētas jau gatavas citu autoru izstrādātas mācību spēles, kā arī autores izveidotā mācību spēle. Pēc pētījuma veikšanas, noskaidrots, ka mācību spēļu izmantošana mācību stundu laikā palīdz skolēniem vieglāk apgūt jaunas z…

Pedagoģija
researchProduct

Reālās dzīves situāciju piemēru izmantošana pamatskolas skolēnu dabaszinātniskās izpratības pilnveidei

2015

Reālās dzīves situāciju piemēru izmantošana pamatskolas skolēnu dabaszinātniskās izpratības pilnveidei. Kristīne Stafecka, maģistra darba vadītājs Dr. paed. Rita Birziņa. Maģistra darbs – 77 lappuses, 23 literatūras avoti, 11 pielikumi, 20 attēli. Latviešu valodā. Darba mērķis ir noskaidrot, kā reālās dzīves situāciju piemēru izmantošana ietekmē skolēnu dabaszinātniskās izpratības pilnveidi bioloģijas stundās. Darba autore veica darbības pētījumu. Pētījuma laikā tika aprobēti autores izveidotie mācību materiāli – darba lapas, kas saturēja reālās dzīves situāciju piemērus. Pētījuma rezultāti liecina, ka reālās dzīves situācijas piemēru izmantošana var palīdzēt skolēniem uzlabot rezultātus pā…

dabaszinātniskās izpratībadabaszinātniskās izpratības līmeņiPedagoģijareālās dzīves situāciju piemēru izmantošanabioloģijas mācību stundas pamatskolā
researchProduct