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Gonzalo Monfort Torres
Estudio descriptivo sobre las diferencias de género en el estrés académico derivado del contexto COVID-19 en población universitaria española
En la actualidad, la crisis sanitaria derivada de la aparición del COVID-19 ha repercutido de forma significativa enlas vidas de la población, la cual ha experimentado muchos cambios en un espacio muy corto de tiempo. Los estudiantesuniversitarios son una de las poblaciones que más se han tenido que adaptar a este contexto pandémico, lo cual puede habergenerado nuevas situaciones de estrés, afectando a su salud mental. El objetivo principal de este estudio es analizar los nivelesde estrés académico de una muestra de estudiantes universitarios, así como identificar los principales estresores, sintomatologíaasociada al estrés y las estrategias de afrontamiento adoptadas por cada género. La mu…
El acoso escolar y su relación con las características físicas y el posicionamiento social observado a través de la teoría de grafos: un análisis exploratorio
ente trabajo de investigación realiza un análisis exploratorio acerca del acoso escolar y el ciberacoso y su relación con el posicionamiento social y las características físicas, dentro del ámbito territorial de la comunidad valenciana. La investigación se centra en averiguar los niveles de acoso existentes actualmente en los cursos de 1º y 2º de secundaria en institutos públicos, observar las relaciones sociales de cada una de las clases analizadas y averiguar la inferencia existente entre los datos de autopercepción del acoso, el posicionamiento social, y las características físicas, a través del prisma de la teoría de grafos. Dicha teoría permite modelar un problema o una situación a tra…