Técnicas para la correspondencia y reconocimiento de estructuras de imágenes digitales : aplicación al diagnóstico asistido de enfermedades oculares mediante análisis de angiografías

La brecha digital de género en la Comunidad Valenciana: Descripción y análisis de datos

El presente informe pretende analizar de forma cuantitativa el fenómeno de la brecha digital desde una perspectiva de género. Las conexiones digitales se han convertido en uno de los vectores sociales más importantes, es por eso que este informe trata de analizar las diferencias existentes entre hombres y mujeres en la Comunidad Valenciana en relación con las TIC. Mediante el análisis de los resultados de una macroencuesta telefónica a más de 4.000 personas, se analiza la brecha digital de género en 5 dimensiones distintas: la dimensión del acceso, la dimensión del uso, la dimensión de las competencias, la dimensión de la autopercepción de facilidad y la dimensión de la confianza. Estas dif…

La brecha digital de género, ¿una cuestión inexistente, intangible, ignorada o no asumida?

La presencia e importancia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el día a día es uno de los rasgos que caracteriza y define nuestra sociedad contemporánea. Desde las ciencias sociales se ha analizado en profundidad las particularidades de esta “sociedad de la información”, “sociedad digital”, “sociedad cibernética” o “sociedad red”. Al margen de los matices y peculiaridades que incluyen cada una de las definiciones, lo que tienen en común es el protagonismo de las TIC como eje vertebrador de los distintos ámbitos de la estructura social. Este escenario fuertemente digitalizado, en el que las tecnologías de la información y la comunicación permiten y regulan un gran…

Iniciativas de fomento de las vocaciones STEAM

Este pretende ser un directorio de iniciativas que fomentan las vocaciones STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas) cuyo ámbito de acción es la Comunitat Valenciana. Según el último informe PISA, existe una marcada diferencia entre la cantidad de chicas y chicos que eligen profesiones relacionadas con la ciencia y la ingeniería. Solo el 5,2% de las chicas esperan trabajar en estas áreas, mientras que el porcentaje de chicos asciende al 15,3%. En cambio, el porcentaje de chicas que eligen las ciencias de la salud es del 19,8%, mientras que solo el 6,9% de los chicos elige esta área. El estudio "Radiografía de la brecha de género en la formación STEAM" del Ministerio de Edu…

Data Management Laboratory

El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València. Este documento contiene los enunciados de la prácticas de laboratorio correspondientes a la asignatura "Gestión de Datos" impartida en el Grado en Ciencias de Datos. Esta asignatura trata tanto nuevas arquitecturas de bases de datos paralelas y distribuidas, como nuevos modelos de bases de datos generalmente conocidos como NoSQL, así como herramientas y técnicas de almacenes de datos (Data Warehousing) y modelos multidimensionales de datos, junto a una visión general de los procesos de integración y migración de datos. This document contains the labora…