Educación Superior y COVID-19: A propósito de Derechos y Garantías Fundamentales

La conclusión principal, en modo resumido, consistió en optar por trasladar las dinámicas propias del mundo físico al mundo virtual entendiendo que existía un tratamiento de datos legítimo, incluida la propia imagen del estudiante, en aquellos exámenes que, de acuerdo con la normativa académica y la normativa general, exigían desplegar funciones de verificación y control de la identidad del estudiante así como mantener registros o grabaciones que garantizasen el derecho del propio estudiante a la revisión de los exámenes