Informācijas meklēšana tiešsaistē un satura uzticamības novērtēšana

2019

Šī darba mērķis ir aplūkot skolēnu spēju noteikt satura uzticamību. Šī ir aktuāla problēma, jo daudzi skolēni iegūst lielu daļu informācijas tiešsaistē. Pētījuma izlase ir pamatskolas (N=198) un vidusskolas (N=58) klases skolēni, tiek novērtēta viltus ziņu ietekme un skolēnu paradumi, skolēni mēģina atpazīt viltus ziņas no patiesām. Secinājumi pēc darba veikšanas: skolēni daļēji prot noteikt satura uzticamību, tikai daļa skolēnu veic ziņu pārbaudi, vidusskolā pārbaudi veic vairāk skolēnu. Lai palīdzētu skolēniem, jāizmanto atgādnes un mācību stundas, jārāda drošas vietnes, jāattīsta kritiskā domāšana, jāiesaista vecāki. Skolēni uzticas informācijai no grāmatām, avīzēm un vecākiem. Darbā izm…