Kritiskās domāšanas attīstīšana brīvdabas nodarbībās 5. klasē
Darba nosaukums: Kritiskās domāšanas attīstīšana brīvdabas nodarbībās 5. klasē. Darba autore: Zane Zorina. Darba vadītājs: Mg. paed. Rūta Vociša. Darba mērķis ir izpētīt kā un vai ir iespējams attīstīt kritisko domāšanu skolēniem 5, klasē brīvdabas nodarbību laikā. Darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskās izpēte tiek balstīta uz pieejamo pedagoģijas un psiholoģijas literatūru, kā arī dažādiem zinātniskajiem rakstiem un pētījumiem. Empīriskajam pētījumam tiek izmantots kvalitatīvā pētījuma metode. Lai novērtētu kritisko domāšanu tika izvirzīti 4 kritēriji. Pētījums notiek divos posmos, 3. un 5. klasē. Katrā posmā tiek īstenotas 3 brīvdabas nodarbības. Pētījumā izvirzītā h…